Второкурсники колледжа лингвистики приступили к разработке авторских учебных пособий для детей в рамках проекта «Учусь учить». Прежде чем создавать что-то свое, студенты знакомятся с многообразием существующих методик.

На очередном занятии декан колледжа лингвистики Оксана Олеговна Куреня разделила учащихся на группы. Каждая команда должна была найти упражнения для разных видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма.

За 20 минут студенты проанализировали огромное количество материалов и презентовали их друг другу.

Будущим педагогам удалось найти много интересных заданий по английскому языку, которые также развивают внимательность, быстроту реакции, память, творческое и логическое мышление.

Это кроссворды, раскраски для запоминания английских названий цветов, скороговорки, интересные тексты с визуальными элементами и другие материалы.

В конце занятия студенты колледжа лингвистики обсудили самые эффективные методики, которые лягут в основу их авторских обучающих материалов.

Желаем удачи лингвистам в их непростом, но полезном деле и ждем презентации пособий в рамках проекта «Учусь учить».