В МКИК учатся творческие студенты, у которых обычные лекции не вызывают интереса. Наши не менее творческие преподаватели предлагают ребятам увлекательные форматы занятий. Например, для изучения английской лексики по теме «Изобретения» студентам-психологам пришлось вжиться в роль ученых-новаторов. Какие гаджеты придумали ребята, рассказываем в материале.

Преподаватель английского языка Мария Сергеевна Егорова показала второкурсникам площадку GeekStarter для поиска финансирования проектов изобретателей. Она предложила студентам придумать свои гаджеты, а затем описать и нарисовать их так, чтобы привлечь деньги инвесторов к реализации идеи.

Чего только ни придумали начинающие психологи: карманный прибор для складывания объемных вещей, машину-телепат для автоматического превращения ткани в одежду, фильтр для создания соков и газировок из обычной воды.

Студенты презентовали приборы на английском языке. Одногруппники выступили в роли инвесторов и вложили виртуальные 100 долларов в самый интересный проект. В конце занятия были выбраны победители.

Комментарий преподавателя английского языка Марии Сергеевны Егоровой:

«Занятие позволило студентам колледжа психологии освоить новую лексику и научиться грамотно использовать ее в речи. Мне хотелось вызвать у ребят интерес к теме и показать, что иногда недостаточно придумать что-то новое и полезное, важно уметь привлечь внимание к своему проекту и финансирование».

Такой подход к обучению практикуется в МКИК на всех дисциплинах – и профессиональных, и общеобразовательных. Преподаватели стараются наравне со знанием предмета дать ребятам возможность выразить себя творчески и развить важные навыки.