Студентка китайского колледжа МКИК Елизавета Елисеева прошла практику в Хорошколе.

Хорошкола – это частная образовательная организация с персонализированной моделью обучения, профессиональным педагогическим составом и современным комфортным пространством.

В рамках практики Елизавета Елисеева проводила уроки китайского языка для учеников 5 класса и организовывала мастер-классы, посвящённые празднику зимнего солнцестояния в Китае 冬至. Студентка применила знания по педагогике, полученные на занятиях в МКИК, а также научилась подбирать интересный материал с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учеников.

«Хорошкола – прекрасное место для прохождения практики. Мне очень понравился коллектив и ученики, а от самой школы я была в полном восторге. Мне кажется, что в Хорошколе есть абсолютно всё – даже горка для быстрого спуска со второго этажа на первый. Я получила опыт преподавания и работы в команде. Надеюсь, я туда ещё вернусь – как минимум, чтобы скатиться с горки ☺», - рассказывает студентка китайского колледжа МКИК.

В ходе практики Елизавета присутствовала на уроках опытных педагогов. Она отметила ряд полезных приемов для себя и убедилась, что игровой формат помогает закрепить знания и повышает вовлеченность у детей.

По результатам практики Елизавета Елисеева получила следующую оценку от сотрудников Хорошколы:

«Елизавета Елисеева проявила ответственность, активность и открытость в работе с учениками. Ее коммуникативные навыки позволили ей эффективно взаимодействовать с учащимися, создавая благоприятную атмосферу на уроках китайского языка.

Кроме того, Елизавета консультировалась с учителями китайского языка, получала обратную связь и в дальнейшем следовала полученным рекомендациям. Это свидетельствует о стремлении к самосовершенствованию и готовности применять полученные рекомендации на практике. Открытые уроки, проведенные ею, показали умение адаптироваться к различным группам учащихся, поддерживать интерес к предмету и разрабатывать интересные методические материалы.

Елизавета зарекомендовала себя как перспективный молодой специалист, обладающий необходимыми компетенциями для успешной педагогической деятельности».

Просмотров: 65