Выпускники факультета психологии

Мусатова Марина, выпускница факультета психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий, ведущий специалист отдела организационного развития Департамента по работе с персоналом, ООО «Группа Ренессанс Страхование».

Я занимаюсь выстраиванием и реализацией проектов, связанных с развитием сотрудников и руководителей компании «РенессансСтрахование».

5 лет назад начались 2 истории в моей жизни: я пришла в ИГУМО и в Ренессанс. С течением времени мои знания и умения, полученные на факультете психологии, открывали передо мной новые горизонты в моей компании, а достижения в работе давали стимул к получению новых знаний в Институте. И так одно без другого, кажется, уже не существует: и выбранная мной специализация«Психология менеджмента», и все мои курсовые и дипломная работы связаны с исследованием психологии конкретных областей в жизни сотрудников и руководителей компании.

За 5 лет я смогла построить неплохую карьеру – от администратора Учебного центра до ведущего специалиста по обучению и развитию. И все это при помощи знаний, умений и навыков, которые я получила на факультете психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий. Хочу от всего сердца поблагодарить за внимание и терпение всех преподавателей, которые меня учили, особенно декана факультета психологии Юрасову Е. Н. и моего научного руководителя по диплому Сорокину Ю. Л. Желаю Институту гуманитарного образования и информационных технологий процветания и новых интересных направлений деятельности!

Гришина Екатерина, выпускница факультета психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий, главный специалист Отдела по работе с персоналом ЗАО «Ренова-СтройГруп».

В процессе обучения на факультете психологии я приобрела большой объем знаний и навыков, которые с успехом применяю в своей профессиональной деятельности в области управления персоналом.

Учеба в нашем институте помогла мне научиться понимать людей и помогать им.

Уже на 3 курсе факультета психологии мне была поручена работа по подбору персонала, а по окончании института я успешно реализовывала проекты по аттестации и оценке персонала на предприятии.

А самое главное, что теперь работа приносит удовольствие и радость, что делает процесс разнообразным и интересным.

Хочу выразить признательность и благодарность преподавателям факультета психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий за вклад в мое развитие и приобретение знаний в области управления человеческими ресурсами за эти интересные и непростые 5 лет получения знаний!

Макарова Юлия, выпускница факультета психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий, старший специалист по кадровому администрированию ОАО «МТС».

В настоящее время я работаю в отделе кадров одной из самой крупной и лидирующей компании по предоставлению услуг сотовой связи. Компания насчитывает порядка 5000 сотрудников: от студентов до людей предпенсионного возраста, имеющих разный жизненный опыт и профессиональный уровень, социальный статус – рабочее место в компании (рядовой сотрудник и работник руководящего звена), стаж работы, характер, мотивацию, нацеленность на успех, уровень способностей и желания работать в команде-коллективе, интеллект и т.д.

Поэтому все знания, полученные на факультете психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий, я ежедневно применяю в своей работе, что позволяет мне успешно справляться с трудностями, которые всегда встречаются при работе с людьми: при урегулировании конфликтов между руководством и рядовыми сотрудниками, при трудовых спорах, для психологической адаптации вновь принятых сотрудников, в оказании психологической поддержки при сокращении сотрудников и т.д.

Фастова Екатерина, выпускница факультета психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий, заместитель директора по социальным вопросам в ГОУ Центр образования № 1748 «Вертикаль» г. Москвы.

Работая заместителем директора в Центре Образования и имея первое высшее техническое, я ощущала острую нехватку знаний для работы с детьми и взрослыми в области психологии.

И я пришла за этими знаниями именно в Институт гуманитарного образования и информационных технологий. Пришла… и все изменилось в моей жизни и во мне. Никогда раньше (да простят меня преподаватели моего первого ВУЗа!) не было у меня ощущения такой «непрерывной» полезности и повсеместной применимости полученных знаний!

Преподавать психологию и не быть неординарной личностью – невозможно. Оценить глобальность и актуальность психологии как науки можно, только изучая ее. И каждодневная работа именно таких ярких личностей, как на факультете психологии нашего института, дает возможность не только изучать психологию, но и получать эстетическое удовольствие от самого преподавания.

Низкий поклон всем, кто открыл для меня новые неведомые «порталы» мира психики. И как же мы раньше жили без этих знаний??

Чиндяева Евгения Юрьевна -
психолог ООО «Гельвестпром».

Жалко уходить из института, ведь знали, что рано или поздно это случится, но все равно жалко. Знаний за годы учебы набрала много, это позволяет мне сейчас работать психологом. В нашем институте сильная теоретическая база, он дает качественное образование. Сейчас я делаю первые шаги в профессии, медленно продвигаюсь, идет адаптационный период, но мне нравится. Очень помогают знания, полученные в институте на тренингах и на занятиях гештальттерапией в МИГИПе. После практики почувствовала — могучто-то делать.

Игнатьева Марина Владимировна -
психолог ГУ МО «Сергеево-Посадский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями „ОПТИМИСТ“

Очень нравилось здесь учиться, много интересных предметов. Особое спасибо хочу сказать Т.Л. Дымент, А.Н. Глушко, Е.Н. Юрасовой. Они давали материал очень интересно. Благодаря им внутренне сложилось понимание психологии как практической деятельности, психологии как инструмента. Знания, полученные от Т.Л. Дымент, стали фундаментом, на который можно нанизывать все остальные знания и которыми можно пользоваться в своей работе. А.Н. Глушко делился практическим опытом, что немаловажно для нас, как будущих специалистов. Он научил нас составлять коррекционные программы. Я приобрела практический опыт коррекции в психологии, что сейчас я использую в своей работе психолога.

У Е.Н. Юрасовой лекции просто замечательные, профессионально заинтересовывающие. Отдельное спасибо Елене Николаевне, именно за практическую деятельность, в которой напрямую используешь те или иные методы работы психолога-консультанта. Это очень важно. Т.Ф. Сусловой спасибо за помощь в подготовке статьи по использованию проективных методов в работе с ребенком, страдающим ДЦП.

Я хотела бы пожелать студентам нашего факультета ценить и пользоваться теми возможностями, которые дает институт, учиться и набираться опыта у таких замечательных специалистов!

Смирнова Ольга Николаевна -
преподаватель психологии ГУ СПО Колледж сферы услуг № 32, преподаватель Института гуманитарного образования и информационных технологий.

Я пошла учиться в ИГУМО на факультет психологии, чтобы с помощью полученных знаний решить многие свои проблемы. Но результат превзошел ожидания. Мне удалось решить не только личные проблемы, но и оказать помощь другим. И за это я благодарна всем преподавателям института, научившим меня. Уже два года я преподаю психологию в колледже, а с этого года я преподаю психологию в Институте гуманитарного образования и информационных технологий.

Если вы хотите узнать свои скрытые возможности и научиться соизмерять их со своими желаниями, приходите учиться к нам на факультет психологии в ИГУМО.

Кононова Юлия Игоревна.

Окончила институт в 2008 году, специализация „Психологическое консультирование“. Работаю психологом в детском дошкольном учреждении „Центр развития ребенка“. Провожу коррекционные развивающие игры с детьми, направленные на развитие познавательных процессов: памяти, внимания, мышления. Веду малые детские группы, состоящие из 3-4 человек.

Один из интересных аспектов моей работы – консультация родителей по проблеме детско-родительских отношений.

Я продолжаю свое профессиональное образование, поступила на трехгодичное обучение по направлению „Психодрама“.

С огромной теплотой вспоминаю родной институт и любимых преподавателей, декана Юрасову Елену Николаевну. Она настоящий профессионал, большое ей спасибо за знания, которые она дает студентам!

Успенская Светлана Андреевна.

Окончила институт в 2008 году, специализация «Психологическое консультирование.

Работаю психологом в Центре социально-трудовой адаптации и трудовой ориентации. Мы занимаемся адаптацией детей к школе и профессионально-ориентационной деятельностью в старших классах, ведем индивидуальное консультирование детей и родителей, разрабатываем программы профориентации, коррекции.

В работе очень помогают знания, полученные в институте. Особенно, те, что получили на тренингах, они облегчают работу и общение с коллегами. Хочется поблагодарить наших преподавателей. Во время обучения ощущалась сильная поддержка Елены Николаевны Юрасовой.

Аксенова Оксана Николаевна.

Окончила институт в 2008 году, специализация „Психология управления“. Устроилась работать менеджером по персоналу в фирму. Занимаюсь кадровым делопроизводством и подбором персонала. Очень нравится возможность общения с людьми, помогают знания, полученные в период обучения в институте.

На факультете психологии сильная профессиональная подготовка. О ИГУМО остались очень теплые впечатления, институт вспоминается как большая дружная семья.

Студентам факультета хочется пожелать больше посещать тренинги, это замечательная подготовка к будущей деятельности.

Горелова Ольга Александровна -
Начальник отдела кадров Института гуманитарного образования и информационных технологий.

Советы психолога
Жить без стрессов – вам по силам

Выпускница 2007 года, начальник отдела кадров Института гуманитарного образования и информационных технологий, Горелова Ольга Александровна, рассуждая о значении психологии уже на правах состоявшегося профессионала, о том, что для нее значит психология, дает свой главный совет…

Во всех сферах современной жизни растет важность учета значимости так называемого человеческого фактора. Ведь, именно люди являются важным звеном развития различных сфер деятельности. Выполнение трудовых функций накладывает на специалиста чрезвычайно большую ответственность, так как от эффективности и надежности его действий, в значительной степени зависит качество работы и безопасность труда. Коллектив, как известно, великая сила. Но нельзя забывать и о том, что каждый человек – личность. И, отдавая всего себя общему делу, он вправе рассчитывать на то, что его усилия будут оценены по достоинству. Всегда ли „работает“ эта норма? Увы… В жизни многих из вас есть примеры, которые говорят об обратном. Вам казалось, что вы „нашли себя“, пришли „по адресу“, всеми силами старались показать свое соответствие занимаемой должности. Но возникшее ощущение дисгармонии не только не проходило, напротив, оно усиливалось. „Отчего так, — размышляли вы, — голова работает, идеи генерируются, детали просчитываются. А руководство предприятия, словно не замечая успехов, вводит новые корпоративные стандарты, ужесточает требования к дисциплине, делая упор на формальную сторону, в общем, находит поводы для „упреков“, как бы вы не выкладывались“.

Атмосфера давления, еще имеющая место во многих структурах, приводит к тому, что человек попадает в стрессовую ситуацию, его начинают „раздирать“ внутренние конфликты и противоречия. После интенсивной работы наступает некое эмоциональное отупение, нежелание говорить, думать, общаться, человек ощущает беспомощность, от которой до депрессии один шаг.

Грустная картина? Но ведь „списана“ она с реальности. И потому наше утверждение о том, что профессия психолога жизненно необходима обществу, актуальности не утрачивает.

В современном мире в помощи профессионального психолога может испытать нужду любой человек. И не только в деловой сфере. Советы психолога часто необходимы при налаживании семейных отношений, контактов с выросшими детьми, упрочении взаимопонимания с любимым человеком.

Где бы не реализовывал свои профессиональные качества психолог, он должен, прежде всего, быть „человековедом“. Моя должность уже позволила осознать эту ответственность перед всеми и каждым и оценить преимущества психологического образования.

Человек – субстанция хрупкая. Настройки его внутреннего состояния многочисленны и сложны. Иногда, чтобы вернуть его к гармонии, достаточно простого доброго слова. Умение слушать и сопереживать, готовность дать совет или умение потушить ненужную истерию – надежный инструментарий психологов, вложенный в их руки самой жизнью.

Не бойтесь придти к ним за советом. Рискните и сами станьте специалистом в этой интереснейшей сфере человеческой деятельности. Примите как данность: психологическое образование позволяет помочь людям найти выход из безвыходных, тупиковых ситуаций. Помогает человеку не только изменить свой взгляд на конкретную организационную ситуацию, но и многое в жизни переосмыслить, осознать необходимость и целесообразность вводимых изменений, и их реальную пользу для предприятия и для своего будущего.

Главное, чтобы было желание изменить существующее положение вещей и, конечно, знание, как это сделать. Каждый человек требует кропотливой, глубокой индивидуальной работы. Моя профессиональная деятельность связана с процессом взаимодействия, коммуникации, в которой важны такие тонкие составляющие, как симпатия, открытость для общения, умение вести беседу, используя жесты, мимику, интонацию, искусство чувствовать окружающих, контролировать время и процесс…

Всему этому я научилась на факультете психологии Института гуманитарного образования и информационных технологий. Изменило ли это мою жизнь? Уверенное „да“! Все мои приобретенные знания за годы учебы в ИГУМО, помогают мне в любых делах, будь то дружеские, семейные, партнерские или деловые отношения.

Факультет психологии ИГУМО поможет и вам уверенно шагнуть в завтрашний день. Выберете его – не прогадаете. Это мой главный совет профессионального психолога.

Наталья Андреевна Егорова.

Окончила институт в 2005 году, специализация „Психологическое консультирование“. Работаю младшим научным сотрудником лаборатории проблем детского подросткового возраста ГНЦ СПП им. Сербского.

Устроилась работать на 4 курсе института. Сначала испытывала страх, связанный со спецификой работы, но доброжелательное отношение коллег помогло адаптироваться к условиям труда. Коллектив у нас просто сказочный, исключительно человеческая обстановка. За советом и консультацией можно подойти к каждому: у нас грамотные специалисты, много молодых. Ходила на обходы, комиссии, потом начала работать самостоятельно. Моя работа дает мне бесценный опыт наблюдения и диагностики.

Будущим психологам хочу сказать, что основное — это работа над собой. Обязательный клиентский опыт и хорошо представлять себе, что работать придется с психикой человека. У нас в обучении нет неважных дисциплин, при работе понадобится все, чему учат в институте.

Воспоминания об институте – исключительно хорошие. Первые шаги в профессии, практикумы, курсовые, экзамены – все здесь, работают самые лучшие преподаватели. Особенно хочется отметить декана факультета Юрасову Елену Николаевну. Огромное спасибо Татьяне Львовне Дымент, преподавателю общей психологии, которая сумела заинтересовать нас, сформировать положительное отношение к профессии.