Психологическая работа с детьми и подростками

 Профессионально-образовательный модуль «Психологическая работа с детьми и подростками» позволит овладеть методами и технологиями формирования и коррекции детско-юношеского развития и даст широкие возможности дальнейшего профессионального развития. Приобретенные компетенции найдут применение в практической деятельности, а также создадут надежную базу для продолжения образования и получения степени магистра по любому психологическому профилю.

Основные дисциплины модуля «Психологическая работа с детьми и подростками»

1. Психология детско-родительских отношений и семейное консультирование
2. Современные теории развития
3. Психология учебной деятельности
4. Педагогические системы и технологии
5. Психологическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей
6. Психология детей со специальными потребностями
7. Анатомия, физиология, гигиена детей и подростков
8. Профилактика нарушений у специалистов, работающих в сфере помогающих профессий
9. Организация работы психологической службы 

 Дальнейшая профессионализация осуществляется (в соответствии с выбором группы студентов) в области приобретения навыков ведения практической психологической деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, либо с подростками и юношеством. 

 При выборе модуля « «Психологическая работа с детьми « студенты приобретут навыки ведения психологической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

 Детство — это тот период, с которого начинается человеческая жизнь. И это особое время. Психология ребенка принципиально отличается от психологии взрослого, и это отличие вовсе не в сумме знаний или умений. Дети по-иному чувствуют и мыслят. Психика ребенка намного более уязвима, и одновременно в ней скрыты такие резервы, о которых взрослый может только мечтать. Именно в детстве закладываются основы всей дальнейшей психической жизни человека, и очень важно, чтобы это были основы гармонии и счастья, а не разочарования и отчаяния. В настоящее время детство оказывается очень непростым периодом. Все ускоряющийся поток информации предъявляет повышенные требования к вниманию, памяти, интеллекту. Родители все чаще хотят, чтобы дети начали учиться как можно раньше и научились как можно большему за короткий срок, не всегда учитывая уязвимость и ранимость детской психики. В таких условиях легко происходят сбои и нарушения в психическом развитии. Поэтому психологическое сопровождение развития, гармонизация интеллектуальной и эмоциональной сфер, коррекция произошедших отклонений становятся настоятельной необходимостью для большинства современных детей. Роль детского психолога в выполнении этой задачи велика уже сейчас, а в дальнейшем будет еще больше возрастать.

Дисциплины модуля „Психологическая работа с детьми“

1. Детская психология
2. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков
3. Одаренные дети
4. Игровая психотерапия
5. Детский психоанализ
6. Коррекция нарушений речи у детей
7. Психологическая работа с учителями и родителями

 При выборе модуля « «Психологическая работа с подростками « студенты приобретут навыки ведения психологической работы с подростками и юношеством.

 Подростковый и юношеский период у же давно признан временем „бури и натиска“. В это время взрослеющий человек соткан из противоречий: стремительное расширение открывающихся жизненных возможностей и пугающая необходимость выбора, осознание своих сил и способностей и неуверенность в себе, глубина чувств и осознание конечности человеческой жизни. Юношество наполнено драматическими переживаниями и действительно важными жизненными задачами, которые необходимо решить в короткий срок. Психологическая работа с подростками и юношеством, направленная на помощь в профессиональном и личном самоопределении, безусловно, является трудной, но именно она приносит наибольшее удовлетворение, так как помощь оказывается судьбоносной в буквальном смысле.

Дисциплины модуля „Психологическая работа с подростками“

1. Психология подросткового и юношеского возраста
2. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков
3. Психология девиантного и делинквентного поведения
4. Тренинговая работа с подростками
5. Работа психолога в молодежных объединениях
6. Профессиональная ориентация и профконсультирование
7. Когнитивно-ориентированное консультирование подростков