Заседания супервизионной группы

Наши новости

подписаться

Наши соцсети

Наши новости

подписаться

Наши соцсети

19 марта 2013 г. на факультете психологии возобновились заседания супервизионной группы. Формат супервизии – один из важнейших при профессионализации психологов. Он предполагает обсуждение с более опытными коллегами случаев из психологической практики. Интервизия – это взаимная супервизия коллег, и в этот вторник столь долго ожидаемая всеми участниками интервизионная группа собралась для работы. Участвовали в ней не только практикующие психологи, являющиеся преподавателями факультета психологии, но и студенты старших курсов, которые тоже уже начали вести консультативную практику: Галина Федоренко, Татьяна Лейчук, Илья Мякотин. Вот их отзывы об этой встрече.

Галина Федоренко: 19 марта прошла интервизия. Мы получили прекрасную возможность услышать, с какими проблемами приходится сталкиваться психологу на практике. Участниками группы были психологи, использующие в своей работе различные направления, и это дало возможность получить многогранный обмен информацией. Александр Михаилович Шлюханов обратил наше внимание на то, что при супервизии участники по цепочке неосознанно передают тембр, жесты предыдущего супервизора. Интересно было наблюдать, как менялось настроение психолога, представившего свой случай, когда в моменты обсуждения участники интервизии высказывали свои чувства, переживания по поводу увиденного и услышанного.

Участие в таких группах для меня является бесценным опытом и кладезем информации. Интервизионная группа дает возможность мне как будущему специалисту получить поддержку, новый взгляд на работу с пациентом, обогатиться опытом коллег, расширить свои профессиональные возможности. В групповых интервизиях ценным является то, что чем больше разница во взглядах участников группы, тем выше ее ресурс. Интервизионная группа – это пространство «контейнирования» тревоги терапевта, это профилактика «синдрома выгорания», так как позволяет проработать негативные чувства, которые непременно возникают в процессе практики. Группа помогает удерживать профессиональную позицию, уберечь терапевта от «миссии спасательства» и связанных с этим чувств разочарования и вины

Татьяна Лейчук: Вчера, 19 марта 2013 года, мне посчастливилось принять участие в интервизорской группе. В ней работали лучшие преподаватели факультета психологии, что, конечно, отразилось на качестве происходившего действия. Александр Михайлович Шлюханов руководил процессом высокопрофессионально. Елена Николаевна Юрасова представила на обсуждение клинический случай. Для меня как для не очень опытного психолога история поначалу показалась очень сложной, запутанной и драматичной. Когда я шла на это занятие, думала, что посижу, послушаю, наберусь опыта у умных людей. Но в процессе обсуждения эти мысли улетучились, как будто их и не было, и мне захотелось принимать непосредственное участие. Происходившее действие было похоже на что-то среднее между мозговым штурмом, снежным комом и чем-то таким, что связано с эмоциями и ощущениями. Из ничего рождается огромное количество гипотез и мыслей. Одна идея вытягивает за собой еще несколько, а те, в свою очередь, еще…

Интересно было то, что один случай рассматривался со стороны разных концепций психотерапии: психоанализа, гештальт-терапии, когнитивной терапии, EMDR, а также с точки зрения возрастной и экзистенциальной психологии. Студенты продолжали предлагать преподавателям свои варианты размышлений. Конечно, в отведенное время мы не уложились, так как было весьма интересно и захватывающе. Спасибо деканату за предоставленное помещение и возможность закончить обсуждение. Спасибо преподавателям за замечательную возможность ощутить себя настоящим психологом, почувствовать свои силы и возможности, как говорится, под «чутким руководством». Очень бы хотелось, чтобы такие встречи стали доброй традицией нашего факультета.

Илья Мякотин: До этой встречи на интервизии ни разу не был, поэтому больше был сконцентрирован на действиях участников, чем на истории клиента и запросе. В целом ощущения исключительной трагичности истории клиента не сложилось. Можно предположить, что клиент потребляет поддержку от терапевта, а после некоторого насыщения начинает проверять степень принятия терапевтом себя. Вероятно, вопрос клиента «Что мне с этим делать?» в какой-то степени направлен на то, чтобы обескуражить терапевта. Создается впечатление, что в отношениях с терапевтом у клиента присутствует отыгрывание.

Все участники группы единодушно признали важность подобных встреч, которые будут происходить с регулярностью раз в месяц. Приглашаем новых участников присоединиться к нашей группе. Следующая встреча состоится 16 апреля 2013 г. в 17.00.

Факультет психологии ИГУМО

22.03.2013