Особенности блогосферы портала «Одаренные дети»

В 2014 году студенты и преподаватели ИГУМО создали интернет-портал нового поколения «Одаренные дети», на котором сегодня зарегистрировано почти 20 000 школьников из разных регионов России. Особой популярностью среди участников сайта пользуется такая площадка взаимодействия, как раздел «Блоги». Тематические и стилистические особенности блогосферы легли в основу исследовательской работы выпускницы факультета журналистики Екатерины Кудрявцевой, которая защитила диплом «Особенности блогосферы Всероссийского интернет-портала «Одаренные дети» и в соавторстве со своим научным руководителем, заведующей кафедрой русского языка и литературы, профессором Руфиной Михайловной Козловой написала одноименную статью для сборника научных трудов ИГУМО.

Стоит отметить, что Екатерина Кудрявцева, будучи студенткой ИГУМО, являлась модератором указанного интернет-портала, поэтому каждый тезис ее научной работы подтверждается практическим опытом. Ежемесячно Екатерина анализировала блоги талантливых школьников, оценивала их по специальным критериям и определяла лидеров, по материалам которых позднее составлялся дайджест. Кроме того, выступая модератором интернет-площадки, Екатерина задавала ход дискуссий в блогосфере, выбирая правильный тон общения и обеспечивая уважительное отношение участников друг к другу.

Основываясь на свою деятельность, в практической главе научной работы выпускница факультета журналистики изучила тематические особенности блогов участников. Автор выделила публикации школьников по типу, характеру и содержанию; определила, как проводимые на портале конкурсы и размещенные новости влияют на содержание блогов; рассмотрела роль студентов ИГУМО – модераторов сайта в контексте формирования атмосферы информационного пространства. Кроме того, Екатерина Кудрявцева изучила ежемесячный дайджест лучших работ как инструмент мотивации детей к повышению качества публикуемого контента.

А также выпускница факультета журналистики исследовала стилистические особенности публикаций и пришла к выводу, что школьники размещают в блогосфере сайта «Одаренные дети» авторские тексты, написанные преимущественно в художественном и публицистическом стиле. Это связано с тем, что с одной стороны, блоги на портале позиционируются как СМИ участников, с помощью которых они выражают свои мысли. С другой, ребята воспринимают площадку как личный дневник и делятся в нем своим творчеством, впечатлениями и размышлениями.

Кроме того, в ходе написания работы автором было установлено, что раздел «Блоги» - это не только площадка для творчества и общения, но и инструмент воспитания хорошего литературного вкуса, формирования авторского стиля и речевой культуры у подрастающего поколения.

Сделанные выводы позволили определить темы, которые волнуют молодых людей, а также выявить пути воздействия на школьников и методы влияния на их деятельность. Таким образом, результаты исследования Екатерины Кудрявцевой могут использоваться в научно-образовательных целях.

Кристина Данилина,

студенческий бизнес-инкубатор «Агентство актуальных коммуникаций»

28.05.2018