Практика устной и письменной речи второго иностранного (немецкого) языка

Наши новости

подписаться

Наши соцсети

Наши новости

подписаться

Наши соцсети

14 апреля 2010 года на втором курсе дневного отделения факультета иностранных языков Института гуманитарного образования и информационных технологий состоялось открытое занятие кандидата филологических наук, старшего преподавателя кафедры романо-германской филологии Е.Г. Кошкиной.

Занятие по дисциплины «Практика устной и письменной речи второго иностранного (немецкого) языка» было посвящено структуре и проблемам современной семьи.

В начале занятия была проведена фонетическая зарядка, целью которой стало повторение лексического минимума по теме «Семья».

За вводно-фонетической частью последовало повторение пройденного грамматического материала, после чего перешли к обсуждению структуры современной семьи, к составлению и описанию ее генеалогического древа.

Вторая половина занятия была посвящена проблеме, с которой сталкиваются дети каждой второй семьи, – отсутствие должного внимания со стороны родителей. В общей дискуссии с опорой на материал текста были проанализированы причины и следствия такого невнимания по отношению к ребенку.

В заключение занятия студены от лица школьного психолога составили ряд советов, которым должны следовать родители, чтобы оставаться для своих детей любящими и быть ими любимыми.

Итак, проведенное занятие, являясь повторительно-обобщающим в цикле «Семья», с одной стороны, показало достаточно хорошее владение студентами лексическим и грамматическим материалом, а с другой – обратил внимание будущих педагогов на серьезнейшую психологическую проблему современности.

С опорой на наглядную схему и основную тематическую лексику студенты довольно свободно в рамках изученного материала «входили в речь» и высказывались по проблеме, проявляя высокую активность и интерес к обсуждаемым вопросам.

20.04.2010