Наши новости

подписаться

Наши соцсети

Наши новости

подписаться

Наши соцсети

В начале октября студенты колледжа дизайна отправились на педагогическую практику в детскую архитектурно-художественную школу «Архимед», где провели для учеников ряд мастер-классов. Одним из наиболее продуктивных стало занятие старшекурсницы Лидии Гарбар. Практикантка рассказала ребятам о таком виде декоративно-прикладного искусства, как изонить.

Данная техника известна миру на протяжении нескольких столетий. Она нацелена на получение изображения посредством распределения нитей по твердой поверхности. Изонить используют для оформления картин, фотографий, настенных панно и поздравительных открыток.

Но почему основы данной техники необходимо изучать юным архитекторам?

Применение традиционных способов при возведении зданий иногда бывает невозможным, и тогда специалисты используют другие виды конструкций, в том числе вантовые. Как они выглядят? К опорным частям из стали или бетона прикрепляются металлические тросы и растягиваются. Таким образом, процесс создания вантовых конструкций аналогичен работе с изонитью. 

Ученики под руководством Лидии занимались созданием моделей из картона. В результате у них получилось нечто похожее на вантовые конструкции, используемые для перекрытия крупных сооружений: стадионов, рынков, театров и т.д.

Кроме того, на занятии ребята узнали о бионике – прикладной науке, изучающей строение и жизнедеятельность организмов для решения инженерно-технических задач. В данном случае изонить стала прообразом паутины – идеальной конструктивной системы, задуманной природой.

Таким образом, мастер-класс Лидии помог ученикам школы понять принцип перекрытия большепролетных архитектурных сооружений. Впоследствии этот навык пригодится им в профессиональной деятельности.

Кристина Данилина,

студенческий бизнес-инкубатор «Агентство актуальных коммуникаций»

30.10.2017
Просмотров: 1269