19 января 2009 года – это день, когда я провела свое первое групповое занятие. Для меня всегда страшно начинать, делать что-то в первый раз, особенно то, что касается моей профессии. При этом я не могла не воспользоваться шансом попробовать свои силы в этой новой для меня деятельности. Были определенные опасения – и возможная собственная несостоятельность, и технические аспекты: как управлять работой группы, как держать внимание нескольких человек и одновременно удерживать то, что с ними происходит в поле своего внимания; отслеживать, что происходит, кто как реагирует, одновременно анализировав это; оказывать кому-то поддержку, задавать «правильные» вопросы, еще и к своим чувствам прислушиваться! И чем больше я об этом задумывалась, тем более неразрешимой казалась задача. Это было похоже на прыжок с трамплина в холодную воду – стою перед прыжком, понимаю, что, если прыгну, холодная вода обожжет – и никак не могу решиться, но вот прыгнула! И уже ничего не может меня остановить, я в воде, холод, страх, а потом восторг! Итак, я прыгнула. Первая часть группового занятия проходила для меня очень трудно. Я была напряжена, сосредоточена, пыталась сохранить ролевую позицию «ведущего группы», что очень мешало, сбивало. Совершенно не оправдывались мои ожидания – как это должно происходить, что должны делать участники (!). Я даже, кажется, на них злилась. А потом, в какой-то момент, вводя одну из участниц группы в роль, я выскочила из своей «роли» — серьезного ведущего, и стала сама собой, расслабилась, начала получать удовольствие от происходящего, и мне показалось, что и группа среагировала на это, участники стали более раскованными, более включенными, появился какой-то азарт, задор. И пришла легкость вместо напряженного поиска ответа на вопрос: «А что делать сейчас? О чем спрашивать?» — пришло точное знание. Я перестала задумываться о том, что надо делать, а просто действовала легко, естественно и уверенно. Сразу после окончания моей работы я пребывала в эйфории. Меня захватило мое любимое настроение: «Я могу все!», когда я ощущаю, что справлюсь с любым делом и сделаю это хорошо. Спустя несколько дней после этого я чуть отстраненно проанализировала свою работу. Это был очень важный для меня опыт, как в плане профессионального становления, так и в собственном развитии. Я получила возможность посмотреть на свои личностные особенности, которые будут помогать и мешать в моей работе, а когда я их осознаю, я могу ими управлять, опираться на свои сильные стороны. И в заключение хотела бы выразить благодарность за качество получаемого образования в нашем институте моим любимым педагогам и наставникам, которые активно помогали мне все годы обучения, направляли, давали возможность приобрести не только теоретические знания, но и попробовать себя в деле, на практике. Потрясающая идея собрать группу, в которой можно применять свои знания и умения и пробовать себя в различных практических направлениях! Марианна Еськова

Назад в раздел